虚废词说-FileZilla
“我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自我去研究，教员不讲也能够，等到学生实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。”——蔡元培
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最近因为受到疫情影响，停工在家差不多有半个月。在这期间，我就想着能不能发展一门副业，毕竟自己所从事的行业容易受到疫情的影响，如果往后几年疫情会成为常态，那自己时不时就会被停工，收入就会很不稳定。于是机缘巧合在一个公众号上看到了一篇有声训练营（具体是哪一个品牌的就不写出来了），反正是打着免费的噱头。想着既然免费那就去体验看看，顺便了解一下这个行业，说不定就能发展成副业。毕竟能多一门技术对自己也是有好...
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一、需求分析需要有一个完整的一体化解决方案，提供完整可靠的培训，真正使教育信息化带来成效。需要高清教学资源录制常态化、教学督导监控常规化、优质资源生成便捷化、教学使用普遍化。需要实现教学资源录制、共享、教学督导、网上教研、网上培训课堂教学等各项信息化教育教学业务应用。需要降低教师对信息化教学的学习成本，能快速熟练掌握。需要教师知道学员对知识点的接受程度，了解学员的课堂表现和学习状态，更需要增强师生...
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生活在数字时代的人们不少都有各种帐号，如微信公众号、抖音号、快手号、微博号等等；如果你买了一点比特币，那不是号而是“金串”；再老派一点的，可能有自己的网站。据说两个字母的网站域名可以卖到上千万美元。这些都可以变现为货币，不过在我们的法律术语里，都被称为“虚拟财产”，以示与物理的财产相区别，比如你的豪宅，你的豪车。虽说这些被叫做“虚拟”的财产，价值一点都不虚，如果你有几个比特币，也就是三十多个字符的...
